{"id":50054,"date":"2024-02-09T17:02:50","date_gmt":"2024-02-09T16:02:50","guid":{"rendered":"https:\/\/ticker-noticiasep.microcontenidos.com\/NoticiaRSS.vbhtml?user=XRNR562DLR&cod=20240209170250"},"modified":"2024-02-09T17:02:50","modified_gmt":"2024-02-09T16:02:50","slug":"digicraft-la-iniciativa-de-la-fundacion-vodafone-acerca-las-areas-steam-a-mas-de-100-000-ninas-desde-2019","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webciudadana.net\/?p=50054","title":{"rendered":"‘DigiCraft’, la iniciativa de la Fundaci\u00f3n Vodafone, acerca las \u00e1reas STEAM a m\u00e1s de 100.000 ni\u00f1as desde 2019"},"content":{"rendered":"\n
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MADRID, 9 (EUROPA PRESS)<\/p>\n

‘DigiCraft’, iniciativa puesta en marcha por Fundaci\u00f3n Vodafone, ha acercado las \u00e1reas STEAM a m\u00e1s de 100.000 ni\u00f1as, como ha dado a conocer la instituci\u00f3n por el D\u00eda Internacional de la Mujer y la Ni\u00f1a en la Ciencia, que se celebra cada 11 de febrero.<\/p>\n

As\u00ed, de la mano de este programa educativo, la Fundaci\u00f3n Vodafone en Espa\u00f1a lleva desde 2019 equipando a ni\u00f1as y j\u00f3venes con las habilidades digitales que necesitan para construir su propio futuro, anim\u00e1ndolas a ser innovadoras y desarrollando competencias de pensamiento cr\u00edtico y resoluci\u00f3n de problemas.<\/p>\n

As\u00ed, m\u00e1s de 100.000 ni\u00f1as han pasado por el programa desde su implantaci\u00f3n hace cinco a\u00f1os. Durante este curso 23\/24, el programa se ha implementado en m\u00e1s de 650 colegios de ocho comunidades aut\u00f3nomas, impactando directamente a 56.500 estudiantes, de las cuales 28.000 son ni\u00f1as.<\/p>\n

Adem\u00e1s, el programa convierte la tecnolog\u00eda en un aliado en su desarrollo socioeducativo, al evitar su autoexclusi\u00f3n en los \u00e1mbitos STEAM antes de finalizar la etapa de educaci\u00f3n primaria, y proporcionar modelos femeninos y mentoras para las estudiantes mediante la capacitaci\u00f3n de educadoras en habilidades digitales con el objetivo de romper los estereotipos de las mujeres en STEAM. De los 2.700 docentes que est\u00e1n participando en el programa este a\u00f1o, 1.870 son mujeres.<\/p>\n

Las evaluaciones del programa demuestran que, gracias a la integraci\u00f3n de ‘DigiCraft’ en el itinerario formativo de estudiantes y docentes, las ni\u00f1as est\u00e1n m\u00e1s motivadas a interactuar con la tecnolog\u00eda y se sienten m\u00e1s apoyadas en su recorrido, como afirman sus impulsores.<\/p>\n

En este contexto, Fundaci\u00f3n Vodafone ha publicado el informe ‘#GirlsCanSTEAMit: Potenciando el poder de las competencias digitales para impulsar la igualdad de g\u00e9nero’ en el que recuerdan la desigualdad existente entre hombres y mujeres en el desarrollo de carreras cient\u00edfico-tecnol\u00f3gicas o STEAM.<\/p>\n

Al respecto, recuerdan que, seg\u00fan datos de la Uni\u00f3n Europea, s\u00f3lo una de cada cinco especialistas en TIC y una de cada tres profesionales STEAM son mujeres. Reducir la brecha de g\u00e9nero en estas disciplinas se antoja fundamental tambi\u00e9n a nivel econ\u00f3mico, ya que un informe elaborado por McKinsey estima que incluir a las mujeres en la fuerza laboral tecnol\u00f3gica dar\u00eda lugar a un aumento del PIB en la UE de entre 260 y 600 mil millones de euros.<\/p>\n

\u00abExiste un enorme d\u00e9ficit de mujeres en profesiones vinculadas a la ciencia y a la tecnolog\u00eda. Es fundamental que trabajemos para cerrar la brecha de g\u00e9nero y potenciar el papel de las ni\u00f1as en la ciencia, creando un futuro donde todos tengan igualdad de oportunidades para explorar, descubrir y contribuir al avance de la humanidad\u00bb, afirma la presidenta de la Fundaci\u00f3n Vodafone en Espa\u00f1a, Remedios Orrantia.<\/p>\n

DigiCraft forma parte del programa internacional de la Fundaci\u00f3n Vodafone denominado Skills Upload Jr, una iniciativa europea que combina clases presenciales en colegios, talleres y capacitaciones para educadores en hubs tecnol\u00f3gicos, con plataformas online con contenido educativo enfocado en la inclusi\u00f3n, llegando a las ni\u00f1as a trav\u00e9s de un enfoque 360\u00ba.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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