{"id":59620,"date":"2025-02-25T12:51:08","date_gmt":"2025-02-25T11:51:08","guid":{"rendered":"https:\/\/ticker-noticiasep.microcontenidos.com\/NoticiaRSS.vbhtml?user=FRND562DLP&cod=20250225125108"},"modified":"2025-02-25T12:51:08","modified_gmt":"2025-02-25T11:51:08","slug":"sociedad-el-445-de-los-jovenes-cree-que-el-empleo-empeorara-en-los-proximos-cinco-anos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webciudadana.net\/?p=59620","title":{"rendered":"Sociedad: El 44,5% de los j\u00f3venes cree que el empleo empeorar\u00e1 en los pr\u00f3ximos cinco a\u00f1os"},"content":{"rendered":"\n
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(Informaci\u00f3n remitida por la empresa firmante)<\/p>\n

\nMadrid, 25 de febrero de 2025.- Los j\u00f3venes preuniversitarios espa\u00f1oles se muestran pesimistas con el futuro laboral, ya que el 44,3% cree que el empleo empeorar\u00e1 en los pr\u00f3ximos cinco a\u00f1os, seg\u00fan se desprende del ‘X Informe Young Business Talents: La visi\u00f3n de los j\u00f3venes’, sobre las actitudes y tendencias de los j\u00f3venes preuniversitarios espa\u00f1oles, realizado por ABANCA, ESIC University, Herbalife y Praxis MMT.<\/p>\n

En este sentido, el 30,6% piensa que la situaci\u00f3n ser\u00e1 igual y solo el 25,1% opina que el empleo ir\u00e1 a mejor. \u00abLa opini\u00f3n de los j\u00f3venes responde a lo que perciben ahora mismo: mayor inestabilidad y un deterioro en las condiciones laborales. La sensaci\u00f3n que tienen es que la situaci\u00f3n econ\u00f3mica y laboral va a ir a peor\u00bb, analiza Nu\u00f1o Nogu\u00e9s, director del ‘X Informe Young Business Talents: La visi\u00f3n de los j\u00f3venes’.<\/p>\n

Las mujeres (46,4%) se muestran m\u00e1s pesimistas que los hombres (42,1%) sobre la situaci\u00f3n del empleo. Y en cuanto a las comunidades aut\u00f3nomas, los m\u00e1s pesimistas con su futuro laboral son los de Islas Baleares (50,4%), Canarias (49%) y Navarra (49,3%); mientras que los m\u00e1s optimistas son los de Comunidad Valenciana (28,3%), Arag\u00f3n (28%) y Extremadura (27,9%), que creen que la situaci\u00f3n ir\u00e1 mejor.<\/p>\n

Adem\u00e1s, la percepci\u00f3n de los j\u00f3venes sobre la situaci\u00f3n del empleo a cinco a\u00f1os ha empeorado en siete puntos respecto a los resultados arrojados en el mismo informe del pasado a\u00f1o, cuando solo el 37% de ellos pensaba que la situaci\u00f3n laboral ir\u00eda a peor.<\/p>\n

Aunque el futuro del empleo juvenil lo ven con pesimismo, el 65,7% de los j\u00f3venes conf\u00edan que conseguir\u00e1n trabajo en menos de un a\u00f1o tras finalizar sus estudios. \u00abCuriosamente, esta percepci\u00f3n no coincide con la opini\u00f3n sobre la situaci\u00f3n general del empleo, de lo que podemos concluir que los j\u00f3venes conf\u00edan en s\u00ed mismos\u00bb, se\u00f1ala Nu\u00f1o Nogu\u00e9s. Entre los factores que consideran m\u00e1s importantes a la hora de encontrar empleo, el 57,5% destaca el inter\u00e9s y las ganas de trabajar, seguido de tener un buen nivel de idiomas (47,5%), los conocimientos (46,1%) y la experiencia (45,9%).<\/p>\n

El papel de la IA para los j\u00f3venes<\/p>\n

\nSeg\u00fan los resultados de este informe, realizado a preuniversitarios que cursan 4\u00ba de la ESO, 1\u00ba y 2\u00ba de Bachillerato y los ciclos b\u00e1sico, medio y superior de Formaci\u00f3n Profesional, 9 de cada 10 j\u00f3venes considera que la inteligencia artificial cambiar\u00e1 el mundo tal y como lo conocemos. Adem\u00e1s, casi 8 de cada 10 (78,3%) cree que la IA tendr\u00e1 un impacto directo negativo sobre el empleo y quitar\u00e1 puestos de trabajo.<\/p>\n

Ante el elevado porcentaje de j\u00f3venes que utilizan la IA para hacer los trabajos, los expertos alertan de los peligros que entra\u00f1a el uso de herramientas de inteligencia artificial entre los j\u00f3venes. \u00abAl usar la IA corren el riesgo de convertirse en meros \u00abcopistas\u00bb que reflejan lo que les dice la IA, perdiendo la capacidad de pensamiento cr\u00edtico, la capacidad de esforzarse y probablemente la asimilaci\u00f3n de conceptos. No me fijo en lo que copio, no busco en diferentes fuentes ni comparo, no genero una opini\u00f3n propia, simplemente pongo lo que dice la IA, que doy por hecho que debe ser correcto\u00bb, explica el director del ‘X Informe Young Business Talents: La visi\u00f3n de los j\u00f3venes’.<\/p>\n

Sobre la relaci\u00f3n de los j\u00f3venes con la IA, pr\u00e1cticamente la mitad (49,7%) emplea la inteligencia artificial para hacer trabajos; al 20,4% le interesa, pero no la utiliza porque no conoce bien en qu\u00e9 consiste; el 16,3% manifiesta que no le interesa lo relacionado con la inteligencia artificial, y el 13,7% la usa solo como un juego.<\/p>\n

J\u00f3venes vs. padres y profesores<\/p>\n

\nEl 68,5% de los j\u00f3venes cree estar mejor preparados que sus padres. Este dato supone un cambio de tendencia con respecto al a\u00f1o pasado, cuando el 60,1% ten\u00eda la percepci\u00f3n de estar m\u00e1s preparados que sus progenitores, siendo la brecha generacional cada vez mayor. \u00abEn general, se puede decir que el nivel de estudios de los j\u00f3venes es superior al de sus padres por diferentes factores: la educaci\u00f3n obligatoria se ha extendido a los diecis\u00e9is a\u00f1os, existe una mayor oferta educativa, m\u00e1s oportunidades formativas, y por tanto en este sentido s\u00ed que probablemente hay m\u00e1s preparaci\u00f3n\u00bb, analiza Nu\u00f1o Nogu\u00e9s.<\/p>\n

En lo referente a los conocimientos concretos de los j\u00f3venes comparado con el de sus progenitores \u00abexisten una serie de competencias en las que est\u00e1n mejor preparados como puede ser en cuestiones digitales, audiovisuales o de comunicaci\u00f3n. Sin embargo, cabe subrayar que, pese a su mayor nivel de estudios y mejor preparaci\u00f3n en ciertas \u00e1reas, hay otras en las que est\u00e1n objetivamente peor preparados como la comprensi\u00f3n lectora, matem\u00e1ticas, gram\u00e1tica o conocimientos culturales\u00bb, a\u00f1ade el director del informe.<\/p>\n

Adem\u00e1s, los j\u00f3venes se muestran optimistas con respecto a la calidad del empleo que conseguir\u00e1n, pues el 79,6% opina que podr\u00e1n tener un trabajo mejor que el de sus padres. \u00abEsta sensaci\u00f3n responde principalmente a que creen estar mejor preparados que sus padres y en menor medida a que el tipo de trabajo que realizar\u00e1n ser\u00e1 m\u00e1s \u00absofisticado\u00bb. De hecho, dado el porcentaje de j\u00f3venes que quiere emprender, parece que est\u00e1n bastante convencidos en poder desarrollar ellos mismos proyectos de \u00e9xito\u00bb, destaca Nogu\u00e9s.<\/p>\n

Destaca la percepci\u00f3n que los estudiantes tienen sobre el trato al profesor. El 85,6% de los j\u00f3venes manifiesta, que sus profesores est\u00e1n bien tratados, frente a un 12,4% que opina que s\u00ed sufren faltas de respeto ocasionalmente, y un 2% que cree que no se les respeta en absoluto. Estos datos contrastan con la opini\u00f3n de los docentes recogida en el ‘VIII Informe Young Business Talents: La visi\u00f3n del profesor’, donde manifiestan que una de las principales dificultades a las que se enfrentan son las faltas de respeto a su figura, la ausencia de autoridad que sufren y el escaso respaldo de las familias. \u00abTiene l\u00f3gica que tengan diferentes puntos de vista, ya sea porque los j\u00f3venes no quieren admitir que los profesores no reciben un trato adecuado o porque realmente creen que son tratados adecuadamente, si bien consideramos que la opini\u00f3n de los profesores en este sentido es m\u00e1s acertada. El hecho es que cada vez hay m\u00e1s ejemplos de profesores que sufren faltas de respeto e incluso ataques por parte de alumnos o familiares\u00bb, considera Nu\u00f1o Nogu\u00e9s, director del ‘X Informe Young Business Talents: La visi\u00f3n de los j\u00f3venes’.<\/p>\n

Vocaci\u00f3n emprendedora<\/p>\n

\nCasi dos tercios de los preuniversitarios encuestados (65,1%) tiene decidido estudiar una carrera cuando termine sus estudios actuales. Un 18,1% se muestra a\u00fan indeciso sobre si continuar y el 16,8% de los j\u00f3venes no va a continuar con sus estudios, aumentando este dato en dos puntos respecto al informe del pasado a\u00f1o. Entre los j\u00f3venes que quieren estudiar una carrera universitaria, las que les despiertan m\u00e1s inter\u00e9s son: Empresas\/Econom\u00eda (32,7%), Marketing\/Publicidad (23,4%), Derecho (18,6%) y Magisterio (17,2%).<\/p>\n

A la hora de elegir la carrera universitaria, 7 de cada 10 j\u00f3venes elegir\u00eda la que m\u00e1s le guste, por vocaci\u00f3n; seguido de la que tenga mayores salidas profesionales (56,9%); y la que consideran que podr\u00e1n ganar m\u00e1s dinero (44,4%). Adem\u00e1s, el 72,4% cree que lo que est\u00e1n estudiando ahora les servir\u00e1 para su carrera profesional.<\/p>\n

\nSobre el informe<\/p>\n

\nEl objetivo del ‘X Informe Young Business Talents: La visi\u00f3n de los j\u00f3venes’ es conocer las actitudes y puntos de vista que tienen los alumnos espa\u00f1oles para poder tenerlas en cuenta de cara a abordar las necesidades educativas y las posibilidades de potenciar vocaciones emprendedoras. El trabajo de campo ha sido realizado entre los meses de septiembre y noviembre de 2024 a un total de 11.469 estudiantes de 4\u00ba de la ESO, 1\u00ba y 2\u00ba de Bachillerato y ciclos b\u00e1sico, medio y superior de formaci\u00f3n profesional, que se han inscrito para participar en la XIV edici\u00f3n de la competici\u00f3n educativa Young Business Talents.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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