{"id":60304,"date":"2025-03-17T15:41:48","date_gmt":"2025-03-17T14:41:48","guid":{"rendered":"https:\/\/ticker-noticiasep.microcontenidos.com\/NoticiaRSS.vbhtml?user=FRND562DLP&cod=20250317154148"},"modified":"2025-03-17T15:41:48","modified_gmt":"2025-03-17T14:41:48","slug":"sociedad-programas-a-medida-microlearning-y-modelos-hibridos-asi-sera-el-futuro-de-la-educacion-online","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webciudadana.net\/?p=60304","title":{"rendered":"Sociedad: Programas a medida, microlearning y modelos h\u00edbridos: as\u00ed ser\u00e1 el futuro de la educaci\u00f3n online"},"content":{"rendered":"\n
<\/div>\n

(Informaci\u00f3n remitida por la empresa firmante)<\/p>\n

\nEn el D\u00eda Internacional del Aprendizaje Online, EDUCA EDTECH Group analiza las tendencias del sector de la educaci\u00f3n online con una gran protagonista: la inteligencia artificial respaldada por la experiencia humana<\/p>\n

\nGranada, 17 de marzo de 2025.- Experiencias personalizadas al detalle, flexibilidad en el consumo de informaci\u00f3n, posibilidad de acceder a instituciones, expertos y programas de todo el mundo… la educaci\u00f3n online ha experimentado un enorme crecimiento en popularidad desde que la pandemia de COVID19 la hiciera pr\u00e1cticamente obligatoria. Seg\u00fan datos de la UNESCO, el 90% de los estudiantes de todo el mundo llegaron a adoptar este modelo durante el cierre de las instituciones acad\u00e9micas. Fruto de esa realidad nace el D\u00eda Mundial del Aprendizaje Digital, que se celebra el 19 de marzo y sirve para reivindicar el papel fundamental de la educaci\u00f3n a distancia \u00abpara afrontar los complejos retos del siglo XXI\u00bb, como asegura el organismo de la ONU. En esta fecha, EDUCA EDTECH Group, tecnol\u00f3gica l\u00edder en formaci\u00f3n online, analiza las principales tendencias del sector. *<\/p>\n

\nImplantaci\u00f3n tecnol\u00f3gica con sentido *<\/p>\n

\nEn la era de la inteligencia artificial resulta sencillo acudir a esta tecnolog\u00eda para resumir el futuro de la formaci\u00f3n online, pero desde EDUCA EDTECH Group se reivindica que \u00abla tecnolog\u00eda no puede ser el fin, sino el medio para lograr una experiencia educativa de calidad y \u00fatil para el estudiante\u00bb, como explica Rafael Garc\u00eda-Parrado, CEO del grupo.<\/p>\n

\u00abDesarrollamos*herramientas de IA con un prop\u00f3sito claro: ofrecer una formaci\u00f3n hiperpersonalizada tanto en las necesidades de quien la recibe como en las del docente, que se puede apoyar en ella para aliviar su carga administrativa y centrarse en lo que verdaderamente importa\u00bb. *<\/p>\n

\nEsa personalizaci\u00f3n consiste, por ejemplo, en la creaci\u00f3n de itinerarios formativos en base a los gustos o afinidades del estudiante, con una mayor carga de contenido audiovisual, sonoro o textual, en funci\u00f3n del tipo de consumo que se desee. En el caso del docente es relevante el an\u00e1lisis de m\u00e9tricas del estudiante, que incluye alertas por detecci\u00f3n temprana de abandono. MyLXP, la plataforma digital de aprendizaje de EDUCA EDTECH Group, ya incorpora estas caracter\u00edsticas como parte de su propuesta de valor. *<\/p>\n

\nPor otro lado, el dato es ahora uno de los grandes protagonistas de la formaci\u00f3n online gracias a la capacidad de la IA, pero tambi\u00e9n de otras herramientas digitales, para analizar grandes vol\u00famenes de informaci\u00f3n y traducirlos a tendencias de consumo: \u00bfd\u00f3nde suelen fallar los alumnos? \u00bfqu\u00e9 unidad lectiva arroja una mayor tasa de abandono? \u00bfcu\u00e1l es la que m\u00e1s interacci\u00f3n tiene por parte del estudiante? Son preguntas a las que hora se les puede dar una respuesta de manera que exista una mejora continua y efectiva de las ofertas formativas.<\/p>\n

\u00abLa formaci\u00f3n online ofrece oportunidades muy interesantes para el docente proactivo, el que quiere entender c\u00f3mo avanzan sus estudiantes e implementar mejoras constantemente\u00bb, asegura Jaime Mart\u00edn, responsable de Comunicaci\u00f3n del grupo.<\/p>\n

Bocados de aprendizaje adaptados al ritmo de vida *<\/p>\n

\nLa tendencia de consumo breve de contenidos en redes sociales y otros entornos digitales est\u00e1 llegando a la formaci\u00f3n online. Ahora se habla de *\u2018bocados de aprendizaje\u2019, unidades o m\u00f3dulos breves que se pueden consumir en apenas unos minutos y que est\u00e1n especialmente adaptados para que el usuario los aproveche en sus espacios cotidianos, como un viaje en autob\u00fas o durante el caf\u00e9 de la ma\u00f1ana. *<\/p>\n

\nEste enfoque lleva a plantear al m\u00f3vil como un nuevo protagonista de la actividad formativa online, que tradicionalmente se ha vinculado con el ordenador o port\u00e1til. Desde luego, estas siguen siendo las plataformas preferidas por hasta el 76% de los alumnos, seg\u00fan revela el medio EDUCASE review, pero las nuevas plataformas y contenidos adaptados a m\u00f3vil prometen ir equilibrando esta tendencia. *<\/p>\n

\nPorque no solo cambia la manera de consumir formaciones, sino las propias motivaciones del estudiante: ante una realidad laboral muy competitiva en la que al trabajador se le exigen una serie de competencias no solo espec\u00edficas, sino transversales, la formaci\u00f3n \u00fatil basada en certificaciones y microcredenciales se muestra cada vez m\u00e1s atractiva. El alumno no busca solo el \u2018t\u00edtulo\u2019, sino crecer en habilidades y conocimientos que pueda aplicar a la vida real.<\/p>\n

EDUCA EDTECH Group ha interiorizado estas tendencias y las incorpora en todas sus instituciones educativas que, a trav\u00e9s de la plataforma MyLXP, ya han ofrecido formaci\u00f3n a m\u00e1s de un mill\u00f3n de estudiantes de todo el mundo. *<\/p>\n

\nContacto<\/p>\n

\nNombre contacto: Departamento de Comunicaci\u00f3n<\/p>\n

\nDescripci\u00f3n contacto: EDUCA EDTECH Group<\/p>\n

\nTel\u00e9fono de contacto: 958 05 02 00<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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