{"id":60586,"date":"2025-03-26T10:07:36","date_gmt":"2025-03-26T09:07:36","guid":{"rendered":"https:\/\/ticker-noticiasep.microcontenidos.com\/NoticiaRSS.vbhtml?user=FRND562DLP&amp;cod=20250326100736"},"modified":"2025-03-26T10:07:36","modified_gmt":"2025-03-26T09:07:36","slug":"sociedad-los-mejores-empresarios-virtuales-de-espana-hemos-aprendido-a-dirigir-una-compania-y-llevarla-al-exito","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webciudadana.net\/?p=60586","title":{"rendered":"Sociedad: Los mejores empresarios virtuales de Espa\u00f1a: \u00abHemos aprendido a dirigir una compa\u00f1\u00eda y llevarla al \u00e9xito\u00bb"},"content":{"rendered":"\n<div><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/img.europapress.es\/fotoweb\/fotonoticia_20250326100736_300.jpg\" class=\"ff-og-image-inserted\"><\/div>\n<p>(Informaci\u00f3n remitida por la empresa firmante)<\/p>\n<p> &#8211; Los vallisoletanos Rom\u00e1n Fraile, Kevin Revuelta y Marcos Alba, estudiantes de grado medio y superior del IES Arca Real han sido premiados por su talento empresarial frente a 336 j\u00f3venes de toda Espa\u00f1a <\/p>\n<p> &#8211; Los estudiantes se han convertido en los &#8216;mejores empresarios virtuales de Espa\u00f1a&#8217; tras alzarse con la victoria durante la celebraci\u00f3n de la decimocuarta final nacional de Young Business Talents, celebrada el pasado 21 de marzo en Madrid <\/p>\n<p> &#8211; \u00abHa sido una experiencia que nos ha permitido conocer c\u00f3mo se dirige una empresa y llevarla al \u00e9xito. La qu\u00edmica que hemos tenido como equipo, la pr\u00e1ctica durante los meses que ha durado esta competici\u00f3n, la ayuda de nuestra profesora, y trabajar de manera tranquila y sin nervios para no cometer errores, creemos que han sido claves para conseguir este galard\u00f3n\u00bb, analizan Rom\u00e1n, Kevin y Marcos, ganadores de Young Business Talents <\/p>\n<p> Madrid, 26 de marzo de 2025.- Los vallisoletanos Rom\u00e1n Fraile, Kevin Revuelta y Marcos Alba, estudiantes de grado medio y superior del IES Arca Real de Valladolid, han regresado emocionados a Valladolid tras haber sido premiados por su talento empresarial. <\/p>\n<p> El pasado viernes, 21 de marzo, los tres j\u00f3venes obtuvieron el t\u00edtulo de &#8216;mejores empresarios virtuales de Espa\u00f1a&#8217; tras alzarse con la victoria durante la celebraci\u00f3n de la decimocuarta final nacional de Young Business Talents, la competici\u00f3n educativa de simulaci\u00f3n empresarial, organizada por ABANCA, ESIC University, Herbalife y Praxis MMT, que tuvo lugar de manera presencial en Madrid.<\/p>\n<p> Estos estudiantes de Valladolid consiguieron imponerse frente a los 336 j\u00f3venes preuniversitarios de 82 centros docentes de toda Espa\u00f1a que compitieron durante la fase final de este certamen. \u00abEn el momento en el que anunciaron el resultado y vimos que \u00e9ramos los ganadores, no nos lo pod\u00edamos creer, est\u00e1bamos euf\u00f3ricos y sorprendidos\u00bb. \u00abLa qu\u00edmica que hemos tenido como equipo, la pr\u00e1ctica durante los meses que ha durado esta competici\u00f3n, la ayuda de nuestra profesora, y trabajar de manera tranquila y sin nervios para no cometer errores, creemos que han sido claves para haber conseguido este galard\u00f3n\u00bb, analizan Rom\u00e1n, Kevin y Marcos, ganadores de Young Business Talents. <\/p>\n<p> Su profesora en el IES Arca Real, Carmen de Rojas, cree que el equipo lleg\u00f3 muy ilusionado a la final: \u00abhan estado muy concentrados y motivados. Han aplicado de forma certera las estrategias y planes que hab\u00edamos preparado en el aula, gestionando las \u00e1reas de recursos humanos, producci\u00f3n, finanzas y marketing de la compa\u00f1\u00eda\u00bb. \u00ab\u00c9ramos conscientes que en Madrid nos \u00edbamos a enfrentar con los mejores de Espa\u00f1a. En la final la competencia es muy dura, pero nos hab\u00edamos preparado a lo largo de las fases anteriores y siempre hemos confiado en nuestras posibilidades de conseguir un gran resultado. Lograr el primer puesto es un sue\u00f1o hecho realidad\u00bb, afirma la docente. <\/p>\n<p> Durante la final de la competici\u00f3n, los ganadores consiguieron el reto de gestionar de la manera m\u00e1s eficiente una empresa virtual de productos cosm\u00e9ticos consiguiendo los mejores resultados econ\u00f3micos frente al resto de competidores gracias a su capacidad para tomar decisiones estrat\u00e9gicas. \u00abDurante todos estos meses, hemos aprendido que no pasa nada por tener un tropiezo. De los errores se aprende y no solo eso, tambi\u00e9n nos ayuda a mejorar y a buscar alternativas que a veces son necesarias\u00bb, explican los j\u00f3venes vallisoletanos. <\/p>\n<p> Rom\u00e1n, Kevin y Marcos emprendieron esta experiencia formativa en el mes de noviembre, cuando arranc\u00f3 la competici\u00f3n educativa con la participaci\u00f3n de un total de 11.466 j\u00f3venes preuniversitarios de 412 centros docentes de toda Espa\u00f1a. Hasta conseguir una plaza en la final presencial, los j\u00f3venes han estado dirigiendo su propia empresa virtual con el uso de un avanzado simulador de gesti\u00f3n empresarial desde las aulas, a trav\u00e9s de distintas fases online, y con la ayuda de su profesora. <\/p>\n<p> Durante este tiempo, los j\u00f3venes se han convertido aut\u00e9nticos directivos y han vivido en primera persona la gesti\u00f3n de una compa\u00f1\u00eda, replicando de manera realista los desaf\u00edos y decisiones a los que se enfrenta la direcci\u00f3n en el d\u00eda a d\u00eda, a trav\u00e9s de una experiencia de laboratorio sin riesgos. \u00abHemos aprendido a gestionar situaciones distintas dentro de una empresa, y que, igual que puedes ir muy bien teniendo beneficios, puedes ir muy mal y que los beneficios que has conseguido disminuyan mucho. Hemos sido conscientes de la importancia de saber gestionar el patrimonio de una empresa para no acabar en bancarrota\u00bb, declaran los estudiantes.<\/p>\n<p> El centro docente IES Arca Real ha participado en este proyecto de gamificaci\u00f3n gratuito como una parte complementaria a sus asignaturas relacionadas con la empresa y econom\u00eda, con el objetivo de introducir una pr\u00e1ctica docente innovadora en las clases. \u00abLos beneficios que aporta a los alumnos el programa educativo Young Business Talents son much\u00edsimos y significativos: Han aprendido a llevar a la pr\u00e1ctica y aplicar conceptos que se estudian en teor\u00eda; han sido capaces de trabajar en equipo, comunicarse y tomar decisiones; han desarrollado habilidades de liderazgo; ha despertado en ellos un esp\u00edritu emprendedor y han descubierto el gran talento de nuestros j\u00f3venes. Por \u00faltimo, han aprendido a manejar un avanzado simulador de gesti\u00f3n empresarial y se ha incrementado su capacidad de superaci\u00f3n y resiliencia, para remontar ante situaciones adversas\u00bb, valora Carmen de Rojas, profesora del IES Arca Real de Valladolid.<\/p>\n<p> Para los ganadores, haber participado en esta competici\u00f3n educativa \u00abha sido una experiencia muy divertida que nos ha permitido conocer c\u00f3mo se dirige una empresa y llevarla al \u00e9xito. Nos ha servido para aprender\u00bb. De cara a su futuro, su profesora considera que \u00abel aprendizaje obtenido a lo largo de la competici\u00f3n, sin duda ser\u00e1n de gran ayuda en su futuro acad\u00e9mico y laboral. Han ganado confianza y seguridad en ellos mismos y han aprendido que si crees en ti, puedes lograr lo que te propongas. Hay que luchar por las metas que aspires alcanzar. Con trabajo, esfuerzo y constancia, se puede conseguir el objetivo y alcanzar la anhelada meta final\u00bb, destaca Carmen de Rojas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>(Informaci\u00f3n remitida por la empresa firmante) &#8211; Los vallisoletanos Rom\u00e1n Fraile, Kevin Revuelta y Marcos Alba, estudiantes de grado medio y superior del IES Arca Real han sido premiados por su talento empresarial frente a 336 j\u00f3venes de toda Espa\u00f1a &#8211; Los estudiantes se han convertido en los &#8216;mejores empresarios virtuales de Espa\u00f1a&#8217; tras alzarse [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-60586","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/webciudadana.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/60586","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/webciudadana.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/webciudadana.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webciudadana.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webciudadana.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=60586"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/webciudadana.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/60586\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/webciudadana.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=60586"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/webciudadana.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=60586"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/webciudadana.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=60586"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}