(Informaci\u00f3n remitida por la empresa firmante)<\/p>\n
\nZaragoza, 23 de junio de 2025.- Zaragoza ser\u00e1 la sede del I Congreso de Educaci\u00f3n Marianista, un encuentro que reunir\u00e1 a m\u00e1s de 600 profesionales de la educaci\u00f3n procedentes de 19 centros escolares marianistas de toda Espa\u00f1a. La cita tendr\u00e1 lugar los d\u00edas 30 de junio, 1 y 2 de julio, y combinar\u00e1 conferencias de expertos con la exposici\u00f3n de experiencias pedag\u00f3gicas desarrolladas en el \u00e1mbito educativo.<\/p>\n
El congreso comenzar\u00e1 el lunes 30 de junio en el Auditorio de Zaragoza, que acoger\u00e1 las principales ponencias. Uno de los nombres m\u00e1s destacados del programa es el de Riffat Arif, m\u00e1s conocida como Sister Zeph, educadora pakistan\u00ed galardonada en 2023 con el Global Teacher Prize que otorga la Fundaci\u00f3n Varkey.<\/p>\n
Junto a Sister Zeph, participar\u00e1n expertos como el fil\u00f3sofo y pedagogo Gregorio Luri, que abordar\u00e1 el papel del educador bajo el t\u00edtulo \u00abLa educaci\u00f3n: entre lo nuevo y lo bueno\u00bb; Fernando Reimers, profesor y director de la Iniciativa Global de Innovaci\u00f3n Educativa, que hablar\u00e1 sobre \u00abEl futuro de la educaci\u00f3n\u00bb, con un enfoque en la equidad, la innovaci\u00f3n y las competencias globales; y H\u00e9ctor Ruiz, bi\u00f3logo y especialista en psicolog\u00eda cognitiva, que expondr\u00e1 \u00abDescubriendo c\u00f3mo aprendemos\u00bb, una reflexi\u00f3n sobre el aprendizaje desde la neurociencia y la evidencia cient\u00edfica. Tambi\u00e9n participar\u00e1 el fil\u00f3sofo Jos\u00e9 Carlos Ruiz, quien centrar\u00e1 su intervenci\u00f3n en la comunidad educativa como pilar fundamental del proceso formativo.<\/p>\n
La IA o el estr\u00e9s digital, a debate en experiencias educativas <\/p>\n
El congreso est\u00e1 organizado por los Colegios Marianistas y el Grupo SM, y contempla adem\u00e1s una parte pr\u00e1ctica centrada en la presentaci\u00f3n de una veintena de experiencias educativas procedentes de centros de ciudades como Madrid, C\u00e1diz, Ciudad Real, Logro\u00f1o, Valladolid, Vitoria o Almer\u00eda, adem\u00e1s de un caso internacional implantado en Brasil. Entre ellas destacan proyectos como \u00abAcompa\u00f1amiento socioemocional desde el cuidado\u00bb, desarrollado por la psic\u00f3loga Loli Garc\u00eda en el Colegio Bajo Arag\u00f3n (Zaragoza), o \u00ab\u00bfC\u00f3mo podemos acompa\u00f1ar mejor a nuestras familias?\u00bb, del Colegio Santa Mar\u00eda del Pilar (Zaragoza), coordinado por Asun Utande, directora del centro y doctora en Psicolog\u00eda. Iniciativas puestas en marcha a tenor de los datos del Instituto Nacional de Estad\u00edstica (INE) y el Observatorio de Salud Mental en Infancia y Adolescencia del Gobierno de Arag\u00f3n, en los que m\u00e1s del 20 % de los adolescentes aragoneses presenta alg\u00fan tipo de sintomatolog\u00eda depresiva o ansiosa. En total, son cerca de 17.000 los adolescentes con s\u00edntomas compatibles con depresi\u00f3n o ansiedad.<\/p>\n
Estas experiencias, que se expondr\u00e1n en el propio colegio Santa Mar\u00eda del Pilar, abordar\u00e1n diferentes tem\u00e1ticas de inter\u00e9s en la comunidad educativa. Entre las experiencias educativas que se presentar\u00e1n durante el Congreso Marianista destaca la desarrollada en Ciudad Real junto a Guillermo C\u00e1novas, profesor, escritor y director de EducaLIKE, experto en el impacto de la tecnolog\u00eda en la infancia y la adolescencia. En su intervenci\u00f3n abordar\u00e1 el fen\u00f3meno del estr\u00e9s digital, derivado de la hiperconectividad, el miedo a quedar fuera de lo que sucede en el gran grupo (FOMO), la falsa sensaci\u00f3n de multitarea y la construcci\u00f3n de creencias irracionales sobre el \u00e9xito y la popularidad en redes sociales. En este sentido, los datos son preocupantes, porque en Espa\u00f1a, los \u00faltimos estudios revelan que 1 de cada 3 adolescentes tiene un uso problem\u00e1tico de internet y redes sociales, el 60 % duerme con el m\u00f3vil, y el 20 % se conecta despu\u00e9s de las doce de la noche. C\u00e1novas analizar\u00e1 c\u00f3mo estas din\u00e1micas tienen consecuencias f\u00edsicas y psicol\u00f3gicas que repercuten directamente en el rendimiento escolar, afectan la atenci\u00f3n, la memoria y la recuperaci\u00f3n de la informaci\u00f3n, y generan respuestas emocionales que influyen en las relaciones personales del alumnado.<\/p>\n
Otra de las experiencias relevantes ser\u00e1 la presentada por Vicente Morales D\u00edez, maestro de Primaria y responsable del club deportivo del colegio Santa Mar\u00eda del Pilar. Morales, con amplia experiencia como coordinador TIC y especialista en innovaci\u00f3n educativa, liderar\u00e1 un taller centrado en la aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica de la inteligencia artificial en el \u00e1mbito docente. En \u00e9l se mostrar\u00e1 c\u00f3mo utilizar herramientas de IA generativa para dise\u00f1ar unidades did\u00e1cticas, automatizar la comunicaci\u00f3n con familias y alumnado, traducir mensajes a varios idiomas, generar informes personalizados y emplear chatbots o asistentes virtuales para mejorar la gesti\u00f3n educativa y administrativa del centro.<\/p>\n
Por \u00faltimo, se destacar\u00e1 la experiencia del colegio Santa Mar\u00eda de Vitoria, que pondr\u00e1 el foco en la atenci\u00f3n educativa al alumnado de altas capacidades. El pedagogo C\u00e9sar Arellano Mediavilla, director del Centro Renzulli para el desarrollo del talento, ser\u00e1 el encargado de guiar un taller orientado a dotar al profesorado de herramientas pr\u00e1cticas para adaptar el curr\u00edculo a las necesidades de estudiantes con alto potencial intelectual. A trav\u00e9s de la diferenciaci\u00f3n curricular, se busca ofrecer propuestas did\u00e1cticas motivadoras, relevantes y retadoras para aquellos alumnos que ya dominan los contenidos o pueden hacerlo con mayor rapidez, garantizando as\u00ed una experiencia educativa verdaderamente personalizada.<\/p>\n
Durante tres d\u00edas, Zaragoza se convertir\u00e1 en un punto de encuentro para la reflexi\u00f3n y el debate educativo, en un evento que busca impulsar la innovaci\u00f3n, el compromiso docente y el acompa\u00f1amiento integral del alumnado.<\/p>\n
Toda la programaci\u00f3n del Congreso: https:\/\/congresomarianista.com\/<\/p>\n
Oficina de prensa | HAIKU COMUNICACI\u00d3N<\/p>\n
Cintia Liarte | T. 678 38 09 99 | cliarte@haikucomunicacion.com<\/p>\n
Mar Tagle | T. 666 03 46 84 | mtagle@colegiosmarianistas.org<\/p>\n
Jana Izaguerri | T. 607 27 02 21 | jizaguerri@marianistas.net <\/p>\n
Carmen Palomino | T. 649 45 46 80 | carmen.palomino@grupo-sm.com<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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